讀寫對兒童來講是一項(xiàng)至關(guān)重要的學(xué)業(yè)技能。讀寫困難嚴(yán)重制約著兒童其他知識、技能的獲得，影響其社會化發(fā)展。為了更好的解決兒童學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的讀寫問題，對有讀寫困難的兒童進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)，提高兒童的學(xué)業(yè)成就及促進(jìn)兒童的健康成長。5月17日，外聯(lián)辦聯(lián)合兒?？圃谌絽^(qū)希頓公學(xué)幼兒園開展活動。
       首先，兒?？仆跫魅螢榧议L普及了讀寫障礙的定義及讀寫障礙的存在等方面對兒童學(xué)習(xí)生活的影響。工作團(tuán)隊(duì)征求兒童家長同意并簽署知情同意書后為即將幼兒園畢業(yè)進(jìn)入到小學(xué)階段學(xué)習(xí)生活的兒童進(jìn)行讀寫能力、閱讀能力等專項(xiàng)評估，并將相關(guān)結(jié)果及時反饋給每一位家長，根據(jù)每位兒童實(shí)際情況，建立專項(xiàng)健康檔案。參與活動的家長紛紛表示，活動內(nèi)容正符合當(dāng)前家長需求，科學(xué)有效的評估方式加上認(rèn)真的分析與講解，也為在今后培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力方面避免了一些誤區(qū)。
       兒童是家庭的希望，是祖國的未來，關(guān)愛少年兒童健康成長是全社會共同的責(zé)任。近年來，徐州市兒童醫(yī)院不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，改善醫(yī)療服務(wù)，更好的履行醫(yī)院的社會責(zé)任和同時積極發(fā)揮兒童?？漆t(yī)院的專業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)力量，全心全意為兒童健康保駕護(hù)航，以實(shí)際行動守護(hù)新時代兒童健康。