受徐州市星光小學(xué)邀請，我院呼吸內(nèi)科“送健康，進(jìn)校園”公益活動項目組于2025年4月14日下午為全校教師開展了一場以“預(yù)防校園意外傷害和常見疾病的急救方法”為主題的健康講座及實操培訓(xùn)。活動通過理論講解、情景模擬、一對一指導(dǎo)等形式，助力教師掌握急救技能，為校園安全再添保障。

       本次培訓(xùn)特邀重癥醫(yī)學(xué)科姜朕主任主講，他以近期校園常見意外傷害案例為切入點，系統(tǒng)講解了兒童跌落傷、中毒、電擊傷、溺水、氣道異物梗阻等突發(fā)事件的預(yù)防和急救方法?！霸S多意外傷害可通過加強看護(hù)和環(huán)境優(yōu)化避免，但急救技能的儲備同樣關(guān)鍵?！彼Y(jié)合臨床經(jīng)驗，強調(diào)“黃金4分鐘”在心肺復(fù)蘇中的重要性，并詳細(xì)解析了心肺復(fù)蘇（CPR）和海姆立克急救法的操作要點。生動的圖文演示與急救口訣讓專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識變得通俗易懂，現(xiàn)場教師紛紛記錄要點。

       為強化學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)采用理論講解與實操演練相結(jié)合的方式，在實操環(huán)節(jié)，教師們輪番上陣，借助模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇和AED使用訓(xùn)練。護(hù)士團(tuán)隊逐一指導(dǎo)按壓手法、人工通氣技巧及急救流程規(guī)范性，確保每位參與的教師都有所收獲，并能學(xué)以致用。“看似簡單的按壓，實際對體力和技術(shù)要求很高，醫(yī)護(hù)人員的耐心指導(dǎo)讓我真正掌握了要領(lǐng)?！眳⑴c培訓(xùn)的許老師感慨道。 

       培訓(xùn)結(jié)束后，星光小學(xué)張校長總結(jié)說：“這場培訓(xùn)既有專業(yè)高度，又貼近校園實際需求。教師是學(xué)生在校的‘第一守護(hù)者’，掌握急救技能責(zé)任重大?！睆埿ｉL表示以后會開展更多這樣的急救技能培訓(xùn)。
       “傳播科學(xué)知識，弘揚志愿效勞精神！”徐州市兒童醫(yī)院呼吸內(nèi)科“送健康，進(jìn)校園”公益活動項目一直在路上！  

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