為幫助兒童提升注意力，學(xué)會(huì)管理情緒，提高執(zhí)行功能，徐州市兒童醫(yī)院康復(fù)科寒假開(kāi)展的“小小特種兵注意力訓(xùn)練營(yíng)”圓滿結(jié)營(yíng)。隨著冬日暖陽(yáng)一掃寒涼，我們共同見(jiàn)證了一個(gè)充滿歡笑與成長(zhǎng)的寒假班完美收官！

       在這段溫馨而充實(shí)的時(shí)光里，孩子們與我們一起，解鎖了自我管理的新技能；小朋友們像小樹(shù)苗一樣，在“專(zhuān)注力”、“情緒調(diào)控”、“組織計(jì)劃”“靈活性”“自我管理”等方面開(kāi)啟了萌芽；更在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

       徐州市兒童醫(yī)院康復(fù)科執(zhí)行功能訓(xùn)練是在北大六院王玉鳳教授團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)式執(zhí)行技能多家庭團(tuán)體訓(xùn)練基礎(chǔ)上，結(jié)合徐州地區(qū)特點(diǎn)改良的綜合團(tuán)體干預(yù)方案。

       在短暫的6次訓(xùn)練營(yíng)中，我們和孩子們一起透過(guò)探討、觀察、引導(dǎo)孩子思考，游戲中執(zhí)行，家庭中泛化等方式，讓孩子們開(kāi)啟自我管理的密鑰，同時(shí)也傳遞一種正向管理多動(dòng)孩子的技巧，長(zhǎng)久的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)和孩子們?cè)谏钪谐种院愕木毩?xí)。

樹(shù)苗的茁壯成長(zhǎng)

離不開(kāi)家長(zhǎng)愛(ài)的呵護(hù)與滋養(yǎng)

土壤的肥料

來(lái)自于每一次的探索和挑戰(zhàn)

無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)

成長(zhǎng)都是進(jìn)行時(shí)

懷抱這份愛(ài)

一起手拉手