在規(guī)律又冷漠的滴答聲里，身著深藍色監(jiān)護服的身影陀螺般旋轉(zhuǎn)在各個病床前，同死神較量，與時間賽跑！這是徐州市兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學科（PICU）副主任醫(yī)師湯妮的工作日常，她用十二載的深耕詮釋著醫(yī)者的奉獻與擔當。

       1月28日這天是傳統(tǒng)的除夕，人們收拾好了行囊，踏上了歸家的旅程。早上8 點不到，湯妮卻一如往常準時出現(xiàn)在病房，開始了忙碌的查房工作。與普通的ICU相比，這里的病患都是兒童，很多還是尚不會說話嬰幼兒，只能用哭鬧的方式來訴說病痛。湯妮仔細查看每個孩子的狀況，記錄下任何細微的變化，從蛛絲馬跡中分析病情、調(diào)整治療方案。冰冷又厚重的鐵門外，焦急的家長們還在望眼欲穿。安頓好了小病患們，湯妮及時與家長溝通，詳細告知孩子的病情進展、治療措施和注意事項。面對心急如焚又對病情一知半解的家長，作為醫(yī)護人員不僅要具備專業(yè)的醫(yī)學知識，更要有足夠的耐心和溝通技巧?！爸灰?%的希望，我們就會盡100%的努力！”是她以及徐州市兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學科全體醫(yī)護對家長們最忠實的誓言。連上五天白班加一個夜班，是湯妮工作的常態(tài)。PICU里，患者的病情變化往往就在一瞬間。值夜班時，需要時刻保持警惕，應對各種突發(fā)狀況。湯妮打趣似地形容夜班的工作就像做“仰臥起坐”——有時剛躺下休息一會兒，警報聲就驟然響起，她立刻起身投入緊張的救治中。就像一場場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，湯妮必須時刻保持警惕，才能在關鍵節(jié)點力挽狂瀾。而這樣的工作節(jié)奏，基本全年無休，除了一年一次的公休假，她的生活幾乎都圍繞著醫(yī)院和病患。

       十幾年如一日堅守在生命的前線，怎么做到的？在湯妮心中，責任重于泰山。她深知每一個孩子都是家庭的希望，自己肩負著守護希望的重任。曾經(jīng)有一個因嚴重感染導致多器官功能衰竭的孩子被送來時，生命垂危。面對幾乎崩潰絕望的家長，湯妮沒有絲毫退縮，她帶領團隊日夜堅守，密切監(jiān)測孩子的每一項生命指標。經(jīng)過與病魔的數(shù)天較量，孩子轉(zhuǎn)危為安。那一刻，湯妮心中滿是欣慰：“這就是我最有成就感的瞬間，我希望我的付出能換來更多家庭的幸福，也就不負我們的醫(yī)學生涯了?！弊鳛橹匕Y醫(yī)學科的醫(yī)生，湯妮是個 “多面手”。來到PICU的患兒病情復雜，往往累及多個器官受損。因此，她不僅要精通兒科常見疾病的治療，還要具備處理各種疑難雜癥的能力。比如遇到早產(chǎn)且伴有心肺功能發(fā)育不全、消化系統(tǒng)問題的新生兒，她需要綜合考量各個器官的狀況，制定全面的治療計劃。從呼吸支持到營養(yǎng)供給，從抗感染治療到并發(fā)癥預防，每一個環(huán)節(jié)都需要精準把握，這對醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力提出了極高的要求。醫(yī)術精湛，湯妮依然沒有停下繼續(xù)精進的腳步。醫(yī)學在不斷發(fā)展進步，新技術、新方法層出不窮。為了給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，她積極參加醫(yī)院組織的進修學習，前往北京、上海等地的兒童醫(yī)院，學習先進的醫(yī)療技術。回到醫(yī)院后，她將所學應用到實際工作中，努力開展新技術、新項目，推動科室的發(fā)展……“掌握更多先進醫(yī)療技術，盡我所能不留遺憾吧！”湯妮說。

       采訪的最后，一陣倉促紛雜的腳步聲由遠及近。“又來新病患了。”邊說著，湯妮撂下飯盒沖向來人處。一場新的戰(zhàn)斗的號角吹起……在這個離死亡最近的地方，湯妮以及更多醫(yī)護們用愛與責任為孩子們接續(xù)起生命之光。他們是醫(yī)者，是守護者，更是孩子們生命的 “擺渡人”，從生死邊緣擺渡到充滿愛與希望的彼岸。